【信用卡理财】教孩子简单理财合理消费

  • A+
所属分类:理财产品

  在法国,孩子长到3~4岁时,怙恃就会给他们放置一些“理财课程”,让他们熟悉差异金额的钱币,明了款项与购置之间的“有机关系”,学习简朴的“理财”。

  过节时,怙恃还会给孩子发放一定数目的零用钱,并指导孩子举行合理的消费。他们以为,让孩子早早拥有属于自己的“私房钱”,有利于培育孩子经济上一定的自力性。

  在海内,也有许多怙恃这样做,但效果却不尽如人意,孩子一旦有了钱,便最先盲目消费,攀比心理也日渐高涨。

  稀奇是在春节时那一笔数额不小的压岁钱,许多孩子都市在短期内将其浪费殆尽,买名牌衣服、玩具,宴客聚会等等,花钱如流水一样平常。这种情形让无数家长陷入款项教育的逆境,事实该若何指导孩子合理消费?

  同伙之间为表达友谊互赠礼物,原本无可厚非,可菁菁的妈妈却有些发愁。事情是这样的:

  在得知好同伙小桦想提高英语听力后,菁菁就一门心思地想要送她一个ipod做圣诞礼物。平时,菁菁的怙恃就教育她对同伙要真诚,要明白支出,但一其中学生就要送这么珍贵的礼物,妈妈的心里照样犯了嘀咕。

  雷雷的爸爸也很苦恼:

  圣诞前夕,小雷雷兴致勃勃地宣布了自己心仪已久的圣诞礼物一套组合模子玩具,望着儿子兴奋的小脸儿,爸爸不忍拒绝。到阛阓一看,爸爸不由地倒吸了一口冷气,这套玩具的价钱可以抵得上他三分之一的人为……

  一些家长对此示意:“我们也不想花这么多钱给孩子买高等商品,但看到其余怙恃给孩子买这买那,而自己不买,心里就以为亏待了孩子。”这种心情可以明白,但指导孩子合理消费,也是刻不容缓的事实。若是你也有此心情,不妨从以下几个方面做起:

  1.孩子之间互赠礼物,家长要适当指导

  人际来往离不开表达和相同,孩子之间互赠礼物,确实是一种不错的选择,但事实怎样的礼物才气最适当地表达心意,却是个问题。对此,你应使孩子明了以下两点:

  首先,礼物的昂贵与珍贵不成正比。

  孩子的头脑很单纯,往往以为赠予的礼物越珍贵,就越能表达同伙之间友谊的深挚。这种不成熟的头脑,是导致孩子盲目选择昂贵礼物的主要因素之一。

  作为家长,你要给予孩子一个准确的理念,让他们熟悉到,礼物的意义在于表达心意,而并非花钱的若干。自古不是就有“千里送鹅毛,礼轻情谊重”的说法么?有时刻,一些切实的辅助,一件自己亲手制作的小礼物,更能给对方带来感动。

  其次,昂贵的礼物会给对方带来心理压力。

  一样平常情形下,一对同伙,若是一方感受自己的支出得不到响应的回报,关系就会很难维持下去。

  相反,若是一方感受自己获得的太多而无法回报,那么这段关系同样很难维系。孩子们很难熟悉到这一点。你要让孩子明了,赠予礼物是为了让对方感受到自己被重视和需要,而不是为
1